INFOE Postkarte
Gemeinsam mit Indigenen lokale Schritte für den global nachhaltigen Wandel wagen
Kulturelle Resilienz entdecken und stärken – Bewegter Einsatz unseres Outdoor-Moduls mit Esther Atem aus Uganda
28. Oktober 2025
Was sind unsere gemeinsamen Werte? Wie können wir gemeinsam Herausforderungen bewältigen? – Zur Reflexion über diese und weitere spannende Fragen lädt das Outdoor-Modul #6 ein, welches Teil der neuen INFOE-Publikation „Module zur Bildung für nachhaltige Entwicklung“...
Erntedank mit Musik und Tanz aus Uganda
20. Oktober 2025
Mit einer ganz besonderen Erntedank Aktivität wurde an der Maria Montessori Grundschule in Winnweiler ein aktives Schulgarten-Jahr beendet. Im Frühjahr hatten die zweiten und dritten Klassen Kartoffeln gepflanzt, Bohnen, Mais und Kürbis- die 3 Schwestern - gesät. Mit...
Mit den ‚Drei Schwestern‘ im Schulgarten Zusammenhalt stärken und global lernen
7. Oktober 2025
von Aylin Cona Schielmann Im Juni 2025 hatten zwei dritte Klasse der Grundschule Sippersfeld Mais, Bohnen und Kürbis gesät. Am 11.9.2025 trafen sich nun die Viertklässler*innen, um die Früchte gemeinsam zu ernten. Zunächst erinnerten sich die Kinder daran, was sie...
Multiplikator*innen-Workshop: Vom Nachhaltigkeitswissen indigener Völker draußen lernen
10. September 2025
von Aylin Coña Schielmann Im Rahmen der BNE-Aktionstage 2025 in Rheinland-Pfalz und des INFOE-Bildungsprojekts Vom Nachhaltigkeitswissen indigener Völker draußen und virtuell lernen fand am 05.09.2025 in Zusammenarbeit mit der Wildnisschule am Donnersberg auf dem...
Eindrücke vom interkulturellen Austausch “Was die Welt im Gleichgewicht hält”
23. Juli 2025
von Arlen Ribeira Calderón Im Rahmen eines interkulturellen Austauschs trafen sich eine Gruppe von Studierenden und Lehrkräften der Universität Bonn, der Namen-Jesu-Kirche und INFOE in der Stadt Bonn, darunter drei indigene VertreterInnen der Huitoto (Murui)-Ethnie...
Wie wollen wir in Zukunft leben? – Sarayaku-Berlin
9. Juli 2025
von Leon Meyer zu Ermgassen Was ist Gutes Leben für uns? Wie wollen wir in Zukunft leben? Was sind die Werte, die für uns die Grundlage des Zusammenlebens bilden? In einem zwei-stündigen Workshop mit den Schüler*innen am Schadow-Gymnasium in Berlin, die bereits zwei...
Erfolgreiche „Begegnungen mit indigenen Gemeinschaften für den sozial-ökologischen Wandel“
18. Juni 2025
Im April 2025 haben wir unser zweijähriges Projekt „Begegnungen mit indigenen Gemeinschaften für den sozial-ökologischen Wandel“ erfolgreich abgeschlossen. Das Projekt wurde gefördert von der Stiftung Umwelt und Entwicklung Nordrhein-Westfalen, dem Förderprogramm...
Angeregter Gesprächsabend zu Klimamigration im Allerweltshaus
2. Mai 2025
von Tanja Löbbecke Am 29. April 2025 hatten INFOE e.V und das Allerweltshaus zu einem Gesprächsabend über die Auswirkungen des Klimawandels auf die Karamojong Pastoralist*innen eingeladen. Besonderes Augenmerk wurde auf die Karamojong-Frauen und die Frage gelegt,...
Das Sumak Kawsay aus der Perspektive der Jugendlichen von Sarayaku – von Katty Gualinga
28. April 2025
Eine der Lebensgrundlagen unseres Kichwa-Volkes von Sarayaku ist das Sumak Kawsay, übersetzt so viel wie Leben in Harmonie. Es ist das Prinzip unseres Zusammenlebens in der Gemeinschaft auf unserem Territorium. Wir kritisieren die Anpassung der Sumak...
Solarenergie für eine kulturell basierte Bildung für nachhaltige Entwicklung
10. April 2025
Aufbauend auf dem im Jahr 2022 mit Unterstützung des Sonnencent-Programms der EWS Schönau geförderten Projekt, startete im Februar 2024 das Folgeprojekt „Solarenergie stärkt Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) am Lernort Schulgarten in der Mapuche-Schule,...